三合會(huì)小學(xué)項(xiàng)目讓孩子們做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
校長保羅·特拉弗斯 (Paul Travers) 表示:“每天早上的前 30 分鐘,學(xué)生們都會(huì)進(jìn)行一些活動(dòng)。鈴聲一響,學(xué)生們就起床,進(jìn)行 20 分鐘的循環(huán)活動(dòng),最后進(jìn)行 10 分鐘的適度正念呼吸和冥想。”
這些都是學(xué)校“通過運(yùn)動(dòng)茁壯成長”理念的一部分。校長保羅·特拉弗斯表示,這有助于在學(xué)習(xí)方面創(chuàng)造公平的競爭環(huán)境。
特拉弗斯說:“運(yùn)動(dòng)讓我們的大腦做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備,這正是運(yùn)動(dòng)的作用。它喚醒了我們的大腦,我們的學(xué)生來自不同的環(huán)境。他們只需要走入這棟建筑。所以,我們不知道他們?cè)趤磉@里之前經(jīng)歷了什么,無論是乘坐公共汽車還是在家里。但當(dāng)他們來到這里時(shí),這是一種讓我們保持平衡的方式。”
特拉弗斯說,就像教育中的許多事情一樣,這種“運(yùn)動(dòng)”源于一種需要。
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