【童的組詞】“童”是一個常見的漢字,通常用來表示年幼的孩子或未成熟的狀況。在漢語中,“童”字可以單獨使用,也可以與其他字組合成詞語,形成豐富的表達方式。以下是對“童”的常見組詞進行總結,并以表格形式呈現。
一、
“童”字在漢語中用途廣泛,既可以作為名詞,表示兒童,也可以作為形容詞,表示幼稚、未成熟的狀態。在實際使用中,“童”常與“年”、“子”、“話”等字搭配,形成如“童年”、“童子”、“童話”等常用詞匯。此外,“童”還可以出現在一些特定語境中,如“童謠”、“童心”、“童趣”等,表達一種純真、自然的情感和氛圍。
通過分析“童”的組詞,可以看出它在語言中的多樣性與靈活性。無論是日常交流還是文學創作,這些詞語都具有重要的意義和應用價值。
二、組詞表格
組詞 | 含義解釋 | 用法示例 |
童年 | 兒童時期 | 他的童年是在鄉村度過的。 |
童子 | 小孩子;古代指仆人 | 童子問曰:“何為仁?” |
童話 | 為兒童創作的故事 | 這是一本充滿想象力的童話書。 |
童謠 | 兒童傳唱的歌謠 | 童謠是孩子們最喜愛的音樂形式。 |
童心 | 純真的心地 | 他依然保持著一顆童心。 |
童趣 | 兒童的樂趣 | 這幅畫充滿了童趣。 |
童顏 | 年輕的面容 | 老人看起來童顏鶴發。 |
童工 | 年幼的工人 | 童工現象在某些地區仍存在。 |
童養 | 由他人撫養長大的孩子 | 她是被親戚童養大的。 |
童話故事 | 以童話形式敘述的故事 | 每個孩子都喜歡聽童話故事。 |
三、結語
“童”字雖然簡單,但其組詞豐富多樣,涵蓋生活、文學、情感等多個方面。通過對這些詞語的了解,不僅有助于提升語言表達能力,也能更深入地理解中華文化中對“童”的獨特情感與價值。